La Autoexplicación

La autoexplicación consiste en explicarse a uno mismo, ya sea de manera silenciosa o en voz alta y de esta manera relacionarlo con lo que ya se sabe o se ha leído en un texto y con lo que se conoce del tema, teniendo en cuenta cómo está siendo consciente de la manera en que se está desarrollando el pensamiento en él. Está directamente relacionada con la interrogación elaborativa porque ambas estrategias conllevan un aprendizaje activo en el que los alumnos reflexionan sobre lo que están aprendiendo con preguntas que se plantean, o expresando de otro modo la información, con sus propias palabras, para una mayor comprensión de la misma (Roediger III & Pyc, 2012)

De esta manera el sujeto a medida que avanza en su proceso de aprendizaje suele hacer preguntas, trabajar en respuestas específicas, probar diferentes vías de solución, comentar errores, identificar los cambios en el enfoque, y así sucesivamente llegando así como su nombre lo indica a darse una autoexplicación para construir su conocimiento. (Harris, 2014)